最后期限

与ESFA截止日期一致

个人学习者记录(ILR)数据返回

每个注册的继续教育学院和六年制学院都需要提交个别学生的详细资料和他们正在学习的课程。

收集的数据支持了OfS的监管方法，包括用于监测条件B3(学生成绩)的指标。

这些数据由ESFA收集。可从以下网站获得更多信息GOV.UK．

供应商财务年度结束后的七个月零两周内
(具体日期将通知供应商)

年度财务回报

每个注册的提供者(不包括继续教育学院和六年制学院)将需要提交与其最新审计财务报表一致的财务数据，预测财务和学生人数数据，以及其他相关的背景信息，包括签字的审计财务报表。供应商需要提交来自外部审计师的管理信函。

收集的数据用于监测供应商的财务可行性和可持续性，特别是在考虑是否符合条件D(财务可行性和可持续性)时。

这些数据由OfS收集。

我们的2021年7月20日的信提供有关2022年年度财务报表要求的早期信息。

OfS向供应商发送“2020-21接入和参与计划影响报告”后的15个工作日内

2020-21获取和参与计划监测:影响报告

供应商将需要提交：

• 提供商网站上列出2020-21访问和参与计划影响报告中所包含信息的文件的地址URL，或
• 关于提供商没有发布此信息的书面确认。

提交要求指南将于2021年秋季发布。

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具有2020-21学年访问和参与计划的提供者

9月27日

就质量和标准条件进行咨询

我们在2020-21年冬季就一系列质量和标准问题进行了初步磋商。目前的咨询工作推进了咨询工作的一些方面，并就新的监管要求提出了更详细的建议。

看到更多的信息

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9月28日

高等教育短期课程试点：挑战性竞争

这项挑战赛邀请供应商竞标资金，在政府优先领域发展4-6级高等教育短期课程。该竞赛旨在资助课程的开发，帮助人们掌握技能或接受再培训，并提供获得全面资格证书的机会。

请参阅完整的指南和投标模板

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(作为投标伙伴)

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(作为主要供应商或投标合作伙伴)

9月30日

年费限制

在2022-23年提供的每个“资格课程”中，提供商希望向“资格人士”收取的最高费用信息。

看到更多的信息

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供应商打算收取高于2022-2023年基本费用水平的费用

10月21日

2021年医学和牙科学生调查

完成的工作簿必须在2021年10月21日(星期四)中午之前通过OfS门户提交。

看到更多的信息

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11月8日

公式教学资金监控(2020-21)

在2020-21财政年度收到公式教学资金分配的提供者将需要提交一份简短报告，对资金的使用情况提供保证。

更多信息将于2021年秋季发布。

11月8日

学生记录(2020 - 21)

每个学生的详细情况和他们正在学习的课程。

为进一步的信息,查看HESA网站

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不包括继续教育和六年制学院

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不包括继续教育和六年制学院

11月10日

2021年医学和牙科学生调查

医疗或牙科学校的提供者将需要提交与医学和牙科学生入学有关的数据。

提交要求指南将于2021年秋季发布。

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医学院或牙科学校的学生

11月11日

HESES21

HESES21申请截止日期:继续教育及中六学院及学术机构有效的HESES21工作簿必须在2021年11月11日中午之前通过OfS门户提交。

看到进一步的信息．

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11月11日

海上累计记录(2020-21)

提供机构需要提交海外留学学生的数量信息，这些学生要么已经在他们那里注册，要么正在申请奖学金。

为进一步的信息,查看HESA网站

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不包括继续教育和六年制学院

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不包括继续教育和六年制学院

11月12日

毕业生结果调查(2020-21):队列A -对于具有comple查看学生记录

学校需要提交和检查完成学业的学生的联系方式，然后HESA会对这些学生进行调查。

对于继续教育和六年制学院，初步联系方式将从个性化学习者记录(ILR)中获取，但仍需核实。

为进一步的信息,查看HESA网站

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11月15日

学生另类记录(2020-21)

每个学生的详细情况和他们正在学习的课程。

为进一步的信息,查看HESA网站

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不包括继续教育和六年制学院

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不包括继续教育和六年制学院

11月16日

员工记录(2020 - 21)

提供商所雇用的学术人员及其管理者的人口统计和合同信息。

为进一步的信息,查看HESA网站

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11月22日

毕业生结果调查(2020-21):队列A -对于具有comple修改了“学生选择”的记录

学校需要提交和检查完成学业的学生的联系方式，然后HESA会对这些学生进行调查。

对于继续教育和六年制学院，初步联系方式将从个性化学习者记录(ILR)中获取，但仍需核实。

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11月26日

2022年全国学生调查(NSS)

供应商需要提交目标名单上学生的详细联系方式。数据将由代表OfS和其他利益相关者的承包商收集。

有关NSS的进一步信息

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12月1日

防止问责和数据返回

供应商将需要提交一套由其管理机构签署的声明，以确认他们已经继续对预防责任表示了适当的重视。

每个提供者还需要提交关于预防职责的关键领域的数据:预防病例管理、外部发言者和活动以及工作人员培训。

提交要求指南将于2021年秋季发布。

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不包括继续教育和六年制学院

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不包括继续教育和六年制学院

12月9日

HESES21

所有其他供应商的HESES21提交截止日期。有效的HESES21工作簿必须在2021年12月9日中午之前通过OfS门户提交。

看到进一步的信息．

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2月1日

高等教育学生早期统计调查2021-22

教育机构需要提交2021-22学年高等教育学生人数的数据。

有关提交要求的最新指引将于今年秋季公布。

2月18日

毕业生结果调查(2020-21):队列B

学校需要提交和检查完成学业的学生的联系方式，然后HESA会对这些学生进行调查。

对于继续教育和六年制学院，初步联系方式将从个性化学习者记录(ILR)中获取，但仍需核实。

查看HESA网站

3月31日

(强烈建议尽早提交)

TRAC 2020 - 21

供应商将需要提交TRAC指南中规定的经审查和批准的TRAC申报表。

(注:与去年一样，供应商将无需提交2020-21年度的TRAC(T)申报表。)

参见TRAC指南

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仅在2019-20年度提交TRAC申报表的提供商

4月8日

2020-21访问和参与计划监测:监测返回提供者的提交

提供商需要提交2020-21接入和参与计划监测报告，OfS将考虑该报告，以评估其在实现其2020-21接入和参与计划中设定的目标和指标方面的进展。

关于提交要求的指导意见将于秋季公布。

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具有2020-21学年访问和参与计划的提供者

4月12日

高等教育——商业和社区互动调查（2020-21）

提供商需要提交有关其校园位置和内部组织的信息。这些数据使OfS和其他人能够了解高等教育的地理分布。

查看HESA网站

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不包括继续教育和六年制学院

5月20日

毕业生成果调查(2020-21):C组

学校需要提交和检查完成学业的学生的联系方式，然后HESA会对这些学生进行调查。

对于继续教育和六年制学院，初步联系方式将从个性化学习者记录(ILR)中获取，但仍需核实。

查看HESA网站

6月22日

供应商档案(2021 - 22)

提供商需要提交有关其校园位置和内部组织的信息。这些数据使OfS和其他人能够了解高等教育的地理分布。

查看HESA网站

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不包括继续教育和六年制学院

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不包括继续教育和六年制学院

8月19日

毕业生结果调查(2020-21):队列D

学校需要提交和检查完成学业的学生的联系方式，然后HESA会对这些学生进行调查。

对于继续教育和六年制学院，初步联系方式将从个性化学习者记录(ILR)中获取，但仍需核实。

查看HESA网站

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有待确认

监测2019- 2020年和2020-21年资本资金分配情况

2019 - 20

对2019-20财年教学资本资金分配的监控原本计划于2021年2月进行。然而，为了应对COVID-19大流行期间提供者继续面临的挑战，我们现在不要求提交这样的报告．

2020 - 21

所有获得2020-21年度公式化资金资助的提供者必须在2020-21财政年度结束后的2021年底提交其支出的短期监测回报。这将向我们保证，资金已用于所提供的目的。我们将在2020-21财政年度结束后给您写信，就如何完成该年度的监测回报提供进一步指导。

释放2020-21年度额外资本资金

2020年10月，我们通过招标，就教育部在2020-21财政年度提供的额外1000万英镑资本资金的分配进行了咨询。额外资本融资的投标活动于2020年11月30日结束，并于2021年2月向成功的供应商宣布了已确认的奖项。为了最大限度地减少负担，我们将监测这笔额外补助金的使用情况，同时对2020-21财政年度的公式资本资金进行年度监测，如上所述。

了解更多关于教学资本资助的信息